10月23日下午，我院召开实习医生临床教学座谈会，教育处与实习医生代表进行座谈，以临床教学工作的规范化、制度化为立足点，就实习医生在转科期间遇到的困难与收获展开讨论。座谈会由教育处处长高莉主持。

　　通过座谈，教育处向实习医生解释了临床教学工作的重要性和严肃性，也为实习医生提供了一个向医院反映实习情况的良好渠道。座谈会上，高莉表示，我们要进一步规范实习生教学，从学生和带教老师两方面落实教学制度，实习生是这些制度的主要执行者和受益者，希望实习生代表们能畅所欲言，讨论实习期间遇到的困难、挑战和收获。讨论中，同学们主要就八年制科研压力影响实习质量、实习医生夜班、管床情况和教学查房等问题提出看法和建议。高莉针对这些问题一一耐心解答并作记录，她表示教育处会将学生意见和建议向医学院、教研室和带教医师反映，同时，她也敦促实习医生把握机会，认真实习。

　　临床教学工作的规范化、制度化，不仅是对实习医生严格要求，也是对带教老师教学能力的考验。座谈中，同学们在谈到实习过程中的收获和感悟时，都会情不自禁地说起那些在带教工作中尽心为同学们付出心血的老师们。他们多次提到我院放射科的老前辈谢树蔷教授，她数十年如一日地向实习医生悉心讲解，每周开设内容生动翔实的讲座课程，深受同学们爱戴，被大家亲切地称为“谢奶奶”。其他像谢奶奶一样的老师还有很多，他们带教意识强、临床技能高超、医德高尚，他们不辞辛苦、悉心指导，被实习医生铭记在心，是实习医生心中值得尊敬的好老师。